SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN: EL SENTIDO DE LA AUDICIÓN

                                                                                                                                                                                     

        GRUPO B

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

  SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN DEL ÓRGANO AUDITIVO

WILBER ANTONIO CATRO PLAZA

MELANY ARROYO CAMACHO

ANGIE VALENTINA GÓMEZ CONDE

ISABELA GUTÍERREZ MOLINA

ESTEFANYA RODRÍGUEZ CHÁVEZ

ESTUDIANTES

MG. PSI MARÍA LIZETH GUERRERO PEDRAZA

DOCENTE

INTRODUCCIÓN

La sensación auditiva comienza cuando las ondas sonoras son captadas por el oído externo y transmitidas al oído interno, donde se convierten en impulsos eléctricos. La percepción ocurre cuando el cerebro interpreta estos impulsos, permitiéndonos reconocer y comprender los sonidos que escuchamos, como el habla y la música. Este proceso es crucial para la comunicación y nuestra interacción con el entorno.

INICIOS DE LA SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN AUDITIVA

A mediados del siglo XIX por el médico y físico alemán Herman Von Helmholtz propuso la teoría que las percepciones surge de un proceso de inferencia inconsciente, las combinaciones de sensaciones se asocian por repetición a un nuevo objeto externo y a la memoria conservada. Donde el perceptor compara la sensaciones presentes con los almacenadas e infiere que la sensaciones presentes son similares a la sensaciones almacenadas provocada por objetos equivalentes.

LA SENSACIÓN AUDITIVA

Sensación es lo que experimenta el receptor cuando recibe un estímulo, es un acontecimiento externo, la sensaciones se caracterizan por su intensidad puede ser fuerte, débiles o dolorosas.

PERCEPCIÓN AUDITIVA

La audición permite detectar la presencia de un estímulo independientemente de su posición, lo que favorece la orientación visual hacia el mismo. La audición también tiene una notable importancia debido a su función de alerta, esencial para nuestros ancestros a la hora de detectar la aproximación de predadores o localizar corrientes de agua.

La audición esta en la base de uno de los medios de comunicación mas importantes, el lenguaje, siendo también fundamental en la transmisión del conocimiento y una importante fuente de entretenimiento (música, cine, teatro, entre otros..)

La percepción es la interpretación de las sensaciones. Se puede entender como la adquisición de información sobre nuestro entorno a partir de los sonidos existentes en el mismo.

EL SONIDO

Los sonidos consisten en cambios de presión en el aire originado por la vibración de un objeto que se propaga en forma de ondas, por tanto, los sonidos se pueden caracterizar en términos de:

• Amplitud: La magnitud del cambio de presión.
• Frecuencia: Números de cambios de presión segundo.
• Fase:<<Lugar>> en que se encuentra el cambio de presión en cada momento.

CLASIFICACIÓN DE LOS SONIDOS

Es necesario distinguir entre:

• Sonidos puros: Cuándo el cambio de presión puede describirse mediante una única onda  sinusoidal con unos valores de intensidad, frecuencia y fase determinados
• Sonidos complejos: Cuando están formadas por mas de una onda de cambio de presión. En este caso, los sonidos describen como una onda fundamental y un conjunto de armónicos, es decir, ondas cada vez con menor amplitud y mayor frecuencia.

CARACTERIZACIÓN DE LOS SONIDOS

• Volumen: Percibido de un sonido fundamentalmente de la magnitud del cambio de presión.
• Tono: Esta asociado directamente con la frecuencia de los cambios de presión.
• Sonidos bajos o graves: Son las frecuencias bajas o medias.
• Sonidos altos o agudos: Son las frecuencias altas.
• Timbre: Nos permite distinguir entre sonidos de frecuencias similar.

LOCALIZACIÓN AUDITIVA

La localización auditiva tiene la capacidad de identificar la dirección y la distancia de un sonido, se basa en las diferencias de tiempo y volumen en los sonidos que llegan a cada oído, los factores tienen como el efecto de sombra de cabeza y la frecuencia del sonido influyen en esta habilidad siendo los sonidos agudos más fáciles de localizar que los graves.

Esta localización es fundamental para la comunicación y la percepción del entorno.

PROCESO AUDITIVO

OÍDO EXTERNO

• Protege al oído por su forma sinosoidal.
• La función de la oreja es proteger al oído medio y evitar algún daño al tímpano.
• Está conformado por el pabellón auricular y el conducto auditivo externo.

OÍDO MEDIO

• Es el que reúne las vibraciones de la membrana timpánica y opera como caja de resonancia que amplifica los sonidos dirigiéndolo hacia el oído interno.

• Tres pequeños huesos del oído medio actúan como palancas para amplificar la frecuencia de ondas aprovechando la ventaja mecánica.

                                                             OÍDO INTERNO

• Está formada por la cóclea y el sistema vesicular que controla el equilibrio.
• Es el órgano receptor de los estímulos mecánicos percibidos y amplificados por el oído medio aquí se transforman las señales acústicas en señales eléctricas neuronales.
• Es un analizador de frecuencia mecánica que descompone ondas complejas en simples.
• Compuesta por dos cámaras llenas de líquido llamado perilinfa que actúa como amortiguador.

DEFICIENCIAS AUDITIVAS

Las deficiencias auditivas se refieren a la disminución de la capacidad para oír sonidos y pueden variar en severidad. Estas deficiencias pueden afectar la percepción auditiva de diferentes maneras:

• Tinitus: Es un ruido de fondo agudo no muy fuerte pero muy molesto en los oídos debido a causas como tumores en el nervio auditivo, traumatismos encefálicos y sobredosis de fármacos como las aspirinas.

• Presbiacusia: Es la pérdida de audición que suele acompañar al envejecimiento.

• Sordera o Sordera de conducción: Es la alteración auditiva más grave y permanente, causada por lesiones en las estructuras auditivas que convierten los cambios de presión en impulsos nerviosos.

Conclusión

• La sensación y percepción auditiva nos permiten captar y entender los sonidos de nuestro entorno.

• A través del oído, las ondas sonoras se convierten en señales que el cerebro interpreta, facilitando la comunicación y el disfrute del sonido en nuestra vida diaria.

ACTIVIDAD

Se escogerán dos personas, con el fin de poner en práctica el órgano auditivo, de acuerdo con lo dicho anteriormente en la exposición.

1.Persona:

Se le vendaran los ojos y se le colocará obstáculos, a continuación se le pondrá el sonido como guía y que cruce dichos obstáculos.

2. Persona:

Se posicionará al fondo del salón, en posición contraria a los demás presentes, a continuación se le colocará el sonido en cualquier lugar del salón y se le indicara que levante la mano al lado izquierdo o derecho, según donde capte el sonido.

Con el fin de identificar como está su orientación a través del órgano auditivo, y como se ve reflejada a diferencia de tener los ojos cerrados.

VIDEO

https://youtu.be/FDMS_6ZYYbs?si=OWQ9LBgwpaMkMkKk

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mestre Navas, J y Palmero Cantero, F. (2004). Procesos psicológicos básicos: Una guía académica para los estudios en Psicopedagogía, Psicología y Pedagogía. Madrid: McGraw-Hill Interamericana.

GLOSARIO

• Papilas gustativas: Pequeñas estructuras situadas en la superficie de la lengua que contienen receptores especializados en la detección de los sabores.
• Umami: Uno de los cinco sabores básicos, descrito como sabroso o agradable, relacionado con la presencia de glutamato.
•  Receptores cutáneos: Terminaciones nerviosas localizadas en la piel que captan estímulos táctiles como presión, temperatura y dolor. 
• Homeostasis: Estado de equilibrio interno del organismo que permite su adecuado funcionamiento a pesar de las variaciones externas. 
• Pirámide de Maslow: Modelo que representa una jerarquía de las necesidades humanas, desde las básicas fisiológicas hasta la autorrealización.
•  Bulbo olfatorio: Estructura del sistema nervioso situada en la base del cerebro, encargada de procesar los olores captados por la nariz.
•  Moléculas odoríferas: Sustancias químicas volátiles responsables de estimular los receptores olfativos al ser inhaladas. 
• Células olfatorias: Neuronas sensoriales especializadas ubicadas en la cavidad nasal que detectan estímulos químicos presentes en el aire. 
• Cóclea: Estructura en espiral del oído interno que convierte las vibraciones sonoras en señales eléctricas interpretadas por el cerebro. 
• Percepción auditiva: Proceso mediante el cual el sistema nervioso central interpreta los sonidos captados por el oído. 

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS 

• Wikipedia. (2025). Papilas gustativas. En Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Papilas_gustativas
• Real Academia Española. (2025). Umami. En Diccionario de la lengua española (23.ª ed.). Recuperado de https://dle.rae.es/umami Kenhub. (2024). 
• Receptores sensitivos: Exterorreceptores. Recuperado de https://www.kenhub.com/es/library/fisiologia/receptores-sensitivos 
• Wikipedia. (2025). Homeostasis. En Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Homeostasis Wikipedia. (2025). 
• Pirámide de Maslow. En Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Pirámide_de_Maslow 
• Wikipedia. (2023). Bulbo olfatorio. En Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Bulbo_olfatorio Science in School. (2011). 
• Pequeñas moléculas con olor. Recuperado de https://www.scienceinschool.org/es/article/2011/pequenas-moleculas-con-olor/ Clínica Universidad de Navarra. (s. f.). Olfato. 
• En Diccionario médico. Recuperado de https://www.cun.es/diccionario-medico/terminos/olfato Kenhub. (2025). Cóclea: Anatomía y función. Recuperado de https://www.kenhub.com/es/library/anatomia/coclea
•  Wikipedia. (2025). Percepción auditiva. En Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Percepción_auditiva